ITUMBIARA TEM QUEDA EM MATRÍCULAS NO ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E NO ENSINO MÉDIO, DIZ CENSO ESCOLAR 2025

Educação

Ensino em tempo integral chega a 100% na rede municipal na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental , mas só tem 33% em média nos anos finais.

O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram na última quinta-feira (26) os resultados da primeira etapa do Censo Escolar 2025. Segundo os dados publicados por município, em 2025, foram registrados em Itumbiara 23.976 matrículas, distribuídas em 64 escolas públicas e privadas, considerando todas as etapas da educação básica.

Ocorreu um crescimento de quatro escolas, sendo três municipais e uma privada. O município voltou a contar com 63 escolas, mesmo número do ano de 2020 na pandemia, com o município subindo de 33 para 36 escolas, a rede estadual continuou com 11, após ter 15 na década passada e a rede privada cresceu de 15 para 16 escolas.

Em relação a matrículas, ocorreu um crescimento de 2,29% no total geral das matrículas em comparação a 2024, quando foram registradas 23.439 estudantes. O número total em 2025 chegou a 23.976 matriculas, com incremento de 537 alunos.

A maior rede de ensino é a municipal, que cresceu de 11.183 alunos para 11.373. O município atua na educação infantil onde aumentou de 4164 para 4324 matriculas, sendo 2070 de creche, com crescimento de 169 novas vagas e manteve a pré-escola com 2254 matriculas, uma a mais que no ano anterior. Nos anos finais, onde ocorreu queda de matrículas, passou de 6217 para 6175, sendo que o município passou de 779 para 847, com aumento de 68 alunos. Já a rede estadual cresceu de 6678 matriculas para 6837, sendo que no EJA passou de 322 para 521 e no profissional de 322 para 1090. O Estado de Goiás diminuiu a participação de matrículas no ensino fundamental, caindo de 3554 matriculas para 3456. Nos anos iniciais, reduziu de 163 para 41 e nos anos finais, de 3554 para 3456. No ensino médio, registrou 2580 matriculas ou 5 a menos que no ano anterior.

Na rede privada, ocorreu aumento de matriculas de 5328 em 2024 para 5541 em 2025. O crescimento foi no ensino profissional de 675 para 899 e redução no EJA de 329 para 263. No ensino regular, ocorreu crescimento na educação infantil de 876 para 1005, sendo na creche de 470 para 525 e no pré-esolar de 406 para 480. Nos anos iniciais também ocorreu crescimento de 1285 para 1361 matriculas e redução nos anos finais de 1365 para 1332. No ensino médio também houve queda de 907 matriculas para 850.

Segundo os dados do Censo Escolar 2005, a etapa de ensino profissional teve acréscimo de quase mil matriculas, subindo de 1247 para 2214, enquanto no EJA, o crescimento foi de 62 matriculas e chegou a 832. No ensino regular, passou de 21.899 em 2024 para 22.133 em 2025.

A educação infantil aumentou as matrículas de 5040 para 5329, ou 289 vagas a mais. As vagas nas creches subiram de 2381 para 2595 e na pré-escola, ocorreu redução de 2659 para 2595.

Menos alunos nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio

No Ensino fundamental, nos anos iniciais, as matriculas subiram de 7502 para 7577, enquanto ocorreu redução nos anos finais de 5698 para 5635. No ensino médio, a redução foi de 3659 para 3592.

ENSINO EM TEMPO INTEGRAL

No geral nas redes privada e pública, o ensino em tempo integral cresceu na educação infantil de 80,6% para 85,9% e nos anos iniciais da Educação Fundamental de 78,3% para 81,5%, crescimento puxado pelo município nestas etapas de ensino que chegou a 100%. Já nos anos finais, a média é baixa e saiu de 21,2% para 29,8%. Enquanto o município passou de 12,2% para 62,3% de ensino em tempo integral nos anos finais do ensino fundamental, a rede estadual ainda está em 33,3%. No ensino médio, o ensino em tempo integral passou de 21,9% para 24,2%.

A pesquisa estatística é realizada anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e contabiliza 46 milhões de matrículas nas 178,8 mil escolas de educação básica no Brasil. A divulgação dos resultados do Censo Escolar foi realizada pelo ministro Camilo Santana, na quinta-feira, dia 26 de fevereiro, durante coletiva de imprensa, em Manaus (AM), ao lado do presidente do Inep, Manuel Palacios; e do coordenador-geral de Controle de Qualidade e Tratamento da Informação, da Diretoria de Estatísticas Educacionais (Deed) do Inep, Fábio Bravin.

Sobre o Censo Escolar

O levantamento, realizado anualmente pelo Inep, abrange dados sobre todas as escolas da educação básica, professores, gestores e turmas, além das características dos estudantes. As informações incluem todas as etapas e modalidades da educação básica: ensino regular, educação especial, educação de jovens e adultos (EJA) e educação profissional. Participam escolas públicas e privadas de todas as etapas da educação básica de todas as redes de ensino no país.